Home  »  Desember 2023 • E-Learning • Environmental Safety • Februari 2024 • HSE • Maret 2024 • Mei 2024 • Oktober 2023   »   E-learning – Pest Control

E-learning – Pest Control

Pendahuluan

Pest Control merupakan usaha pengelolaan spesies yang dikategorikan sebagai hama, umumnya spesies tersebut dirasakan merugikan kesehatan seseorang, lingkungan atau merugikan secara perhitungan ekonomi. Pengendalian hama harus dilakukan dengan pertimbangan hati-hati, karena dengan teknik yang salah tidak hanya saja dapat menyebabkan populasi hama semakin berkembang juga perlu memperhatikan untuk meminimalkan resiko bagi kesehatan manusia dan lingkungan.

Petugas pengelola pest control haruslah profesional yang terlatih dan kompeten karena dengan menggunakan pestisida maka orang tersebut memiliki kewajiban hukum untuk mentaati aturan kontrol pestisida. Dengan mengikuti Training Pest Control maka diharapkan operator pengendali hama akan belajar bagaimana mengendalikan hama dengan aman, legal dan efektif.

Untuk melaksanakan Pest Control, diperlukan langkah-langkah awal seperti inspeksi hama, identifikasi hama, seleksi cara-cara pengendalian hama, pelaksanaan pengendalian hama serta evaluasi. Dan Konsep Pest Control yang dianggap efisien bila memperhitungkan hal-hal berikut:

1. Kombinasi beberapa metode pengendalian dengan tujuan lebih cepat, lebih berhasil dan tahan lama
2. Bernilai ekonomis
3. Aman untuk manusia dan lingkungan
4. Mampu mengeliminasi hama

Outline Materi

1. Introduction Pest Control Management
2. Hygiene Pest
3. Termite
4. Store Product Pest
5. Pest Prevention
6. Pest Exclusion
7. Sanitation
8. Pesticides/Rodenticides and Usage
9. Pest Control Treatment
10. Monitoring System
11. Reporting System Integrated with ISO

Form Registrasi Pelatihan / Training

Jika anda berkeinginan untuk mengikuti Pelatihan E-learning – Pest Control, anda bisa langsung menghubungi salah satu nomor kami di bawah ini:

• (0274) 4291-355 (08:00 – 16:00)
• 0811 2938 847

Anda juga bisa langsung mengisi Formulir pendaftaran di bawah ini: